企業探索：新鮮人計畫 -未來企業的想像 未來企業的想像
吳如娟
摘 要
本課程是本逢甲大學在創新教學推行方案中的重要課程之一，亦是104學年度逢甲大學全校十一個試行科系中的標竿案例課程之一，該課程以學生為中心的教學方法、團隊合作學習及想像力融入的專題式學習為核心主軸。從授課後學生回饋與參與師長的檢討建議中，發現本課程除了對大一學生在學習動機、團隊合作、創意思考、跨領域整合上具有相當啟發性之外，亦有助於學生對於未來在企業管理專業學習上的想像與規劃，未來亦將持續追蹤學生的學習情況以更深入探討學生在未來在專業學習課程上的表現與關聯性。
再者，對於逢甲大學企管系來說，雖然是一個全新的嘗試與挑戰，但在教學實施、課程安排與規劃、教學創新與翻轉上都有發現相當正面的助益，從學生的學習回饋中與參與的老師的訪談與建議中，更發現學生對於創新教學都有相當的認知與期待，也快速為大一新生建構一個大學學習的輪廓並激化熱情主動的學習動機。而本課程中所採用各種教學技巧、工具、思考訓練方法適度地融入不同的專業課程，期能為在高等教育創新上提供不同的思考方向或跨領域的可行方案。
關鍵字：想像力融入教學、新鮮人計畫、企業管理、專題式學習
本文收錄於 2016年大學教師優良創新課程及教學競賽專刊 全文下載