第3卷第1期
*第3卷第1期
出版日期:2019年6月30日
ISSN:2519-6499
論文名稱
作者
提升三創類通識課程學習成效之教學歷程探討――以「生活創意發想 與實作」為例
黃義良王怡又
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連結企業實務以提升學用合一的課程設計
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生命教育通俗因果觀教材有助大一新生設定生涯願景乎?
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