115年度校內初審說明
定位面:教師所提計畫與學校教學特色、未來發展方向、院或系所課程結構等與校務發展(含與高教深耕計畫結合)之相關規劃說明。
支持面:單位(校、院、系)提供教師所提計畫相關之資源與支援。
審核面:教師所提計畫是否符合學校、院、系、所開課之課程計畫。
校級定位面、支持面請參考下方表格,亦可向所屬系所或院索取其他相關資料參閱。
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定位面 |
本校校務發展策略 1. 落實教學創新及提升教學品質 2. 發展學校特色 3. 提高高教公共性 4. 善盡大學社會責任 在「高等教育深耕計畫」中,本校將藉由重點特色領域研究中心的卓越化發展,使本校的研發能量進一步提升。透過「高等教育深耕計畫」之支持,本校將更深化本校在人才培育與國際合作上的努力。跨越人文與科技領域並培養國際一流人才是清華3.0所揭示的願景之一。藝術與教育人才之加入,使得本校於教學與研究之人力資源上更加豐富與多元。跨領域的整合在人才培育與研究創造上都十分重要,國際合作也將進一步豐富教育與研究的面向。這些新的條件與已有的優異基礎,配合「高等教育深耕計畫」的各種作法,將帶動學校在學術全面提升、國際化、卓越化校務發展及優質教研環境等面向的全方位發展。 |
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支持面 |
1.教務處教學發展中心定期辦理教師研習與工作坊,提供教學所需專業知能。 2.邀請教師參與深耕計畫之「跨域富學社群」、「教師創新教學補助計畫 」及「教師創新培力計畫」,鼓勵教師教學創新。 3.透過「校務研究」了解執行計畫教師實際教學成效,並將成果反饋與教師。 4.固定提供教學實踐研究計畫交流會,以利本計畫執行成果與其他教師分享與交流。 5.舉行全國「大學教師優良創新課程及教學競賽」與「大學教師創新教學研討會」選拔優秀作品、提供發表討論平台,並獎勵優秀教師。 6.發行《大學教學實務與研究學刊》提供教師發表平台。 7.圖書館將透過「知識匯」系統,以數位典藏方式收納教師計畫成果,並開放大眾查詢。 |
