義守大學醫學院共同基礎核心課程-基礎醫學概論創新教材研發

劉麗芬、王淑綺、陳麗琴、邱文進、張雲晶、高傑、李政哲、陳懿芬、蔡欣真、潘弘偉、陳嘉興

摘要

基礎醫學概論課程為義守大學醫學院之共同基礎核心課程，為落實高教深耕計畫之教學創新及提升教學品質，強化跨域創新整合能力之目標，而設計之教輔合一院共同基礎核心必修課程。課程設計是採螺旋式創新教學，其中課程設計與教材研發是由多位不同醫學領域的教授共同規劃與編列之創新單元式主題教學，每個單元進行是以一週大班課堂共同授課及一週小班分組實作&討論，以此雙軌螺旋式進行單元穿插教學; 十八週課程分成大班授課及小班演練，其中九週課程安排有120人之一大班單元授課，另外九週課程安排則將學生分成40人的三個小班進行實作演練。因單元課程設計特別加入適當的小組討論、實作、演練與問題反思等互動式教學，以及Moodle建置完整數位教學影片之輔助，可以讓各領域學生跨過系際疆界了解外系的學習主軸，以引導學生進行興趣、性向探索，作為自主學習、跨域成長之起點，而構築以學院為核心之教學設計。

關鍵字：螺旋式創新教學、基礎醫學概論、實作演練